5月24日，“加快推进东城教育现代化 建设教育强区 办好人民满意的教育”北京东城区教育大会在东城少年宫隆重举行。大会对近年来东城教育取得的成绩给予充分肯定，对未来东城教育的发展提出了新的要求。

未来东城教育发展目标：

加快推进教育现代化，建设“东城品格、首都标准、中国特色、世界水平”教育现代化示范区。

（图片来源：中国教育在线）

任务一：加强党对教育工作的全面领导，使教育成为坚持党领导的坚强阵地。

一方面，将党组织的机构设置、工作任务等纳入学校管理体系，将支部设在年级组、教研组等教育教学一线，加强党史国史和形势政策教育，确保学校办学过程贯彻党的教育方针。

另一方面，东城将实施思政课教师“三个一”工程，即3年内，思政课教师全员参加1次“思政教师走进高校”党性思政教育专题研修、1次综合社会实践考察、1次专项思政学习培训。

任务二：落实立德树人根本任务，大力发展素质教育。

立德。在幼儿、小学阶段要尤其注重习惯养成，初中阶段要注重优秀品德养成，高中阶段要注重价值观培养。

启智。加强“减负”策略研究,家庭、学校、社会协同推进，减少不必要的课业负担，反对各种形式的“抢跑”。

健体。积极推广“一校一品”、“一校多品”发展模式，让每个孩子都能掌握2项以上体育技能。东城将优先满足教育需求，支持运动场地建设。

育美。保障学生在基础教育阶段掌握1项艺术特长，深入开展学生艺术素质测评。全区各类型艺术活动场所要免费向学生开放。

尚劳。拟出台《东城区中小学生劳动教育指导纲要》，校内外资源相结合，建设区域国防安全教育、军事训练、农事实践、职业体验等劳动教育基地。

任务三：深化体制机制改革，推进教育优质均衡发展。

学前教育将以落实“三年行动计划”为重点，增加学位供给，加快发展普惠优质学前教育，全面普及高质量的学前教育。

高中教育则以“创一流、创特色”为驱动，建设一批特色优质、示范性强的高中校。

任务四：建设国家“智慧教育示范区”，构建新型教育生态。

东城区教师研修中心申报了国家级课题“小学人工智能学习资源的开发与实践”，确定6所首批实验校，并引入由各大院校与知名企业的专家组成的团队进行指导。线上、线下多空间的“双课堂”教育等多样化教学模式应用与实践研究，将于今年启动。

东城将着力提升教育服务供给体验，推进教育评价智慧测评，建立学生健康、学业成绩、个性发展、社会实践等综合全息数据档案和教师全息数据档案，构建学生“德智体美劳”全方位评价指标体系和评估模型。

远程教学等先进信息技术手段，还将帮助东城更便捷、更有效地连接崇礼、阿尔山、通州、雄安等对口帮扶地区、人口外迁地区以及兄弟区县，输送优质教育资源。

任务五：加强队伍建设，培养高素质专业化优秀人才。

东城构建“1+3+N”教师教育培训体系。“1”是指师德师风建设一条主线；“3”是指新任教师学区培训基地、骨干教师境内高校培训基地和学科实践基地；“N”是指分岗、分层、分类的培训课程体系和管理体系，满足教师专业发展需求。

“双名工程”在原有“名教师 ”、“名校长”工作室基础上延展，新建“名教研员”、“名学科”工作室，经过3-5年，重点培养一批能够积极发挥引领与辐射作用的名教研员和优秀学科教师。建立区级、学区、学校三个层级“班主任”工作室，纳入“双名工程”管理。计划区级骨干教师数量将增加到专任教师的20%。

东城计划将35周岁以下青年教师全员纳入“成长营”，建立青年教师成长档案，通过“红色基因传承计划”和“激励计划”。

来源：网易新闻