东城区教育系统把抗击疫情作为生动的教材，紧紧抓住居家防控的特点，以家庭教育和学生心理健康教育为重点，扎实有效地开展特色鲜明的家庭教育指导服务工作，赢得了广大师生和家长的好评。

一是精心筹划、充分发挥德育主渠道作用。在这个特殊时期，东城教育人化危机为契机，担当起陪伴好学生健康快乐成长的责任。区委教工委、区教委先后3次召开视频会议，专题研究开展家庭教育指导服务工作，制定了一系列针对性措施，用疫情当教材，化恐慌为希望，指导学校安排好“延期开学”期间学生的学习及家庭生活。充分发挥德育主阵地作用，第一时间向全区中小学生发出了《致全区中小学生家长的一封信》，用亲切的话语抚慰了同学们的心灵，用权威的答复消除了家长心中的疑虑。

各中小学结合学校德育特色，通过开展“书画致敬英雄”“编排武汉加油舞蹈”“写给抗疫父母的一封信”“居家体育运动”“争当家务小能手”等活动开展爱国主义教育、尊重教育、生命教育、劳动教育等立德树人教育。班主任作为联系学生和家长最紧密的人，每天询问学生身体状况，创新性地组织班级网上诗词大会，“召开抗疫特色主题班会”等特色活动，用爱将全班同学联系在了一起，共克疫情。

二是创新模式、充分发挥网络教育平台作用。区教委德育科联合多部门，三天内完成家庭教育指导服务平台的搭建。利用东教印象推出了“守望相助，温馨陪伴”趣味课堂，开设“亲子互动”“健康自护”“技能体验”“教师辅导”“家长讲堂”“专家引领”等栏目。截至目前已推送了《新型冠状病毒肺炎的自我保护》等25期趣味课堂，引导学生减少外出、科学防护。与此同时，与知名家庭教育专栏合做，通过网络推送家庭教育、心理疏导等多种教育资源，供家长学习。平台的启动，改变了家长的教育理念，拓宽了学生的视野，创设了和谐的家庭关系，在这个寒冷的冬天为广大东城学子送去了春的温暖。

       三是专业指导、充分发挥专家队伍引领作用。特殊时期，集国家、北京市家庭教育专家组成的东城区家庭教育指导服务团队，深入学区、学校服务师生、家长，帮助他们调整心情，克服焦虑、急躁、担忧等不良情绪，助力构建和谐家庭。与此同时，东城区青少年家庭教育指导服务中心和8个学区分中心正在积极筹划之中，进一步健全区、学区、学校三位一体的家庭教育指导服务体系；进一步加强专家团队和专兼职教师两只队伍建设；进一步完善线上与线下家庭教育指导服务平台；进一步深化家庭教育实践研究，提高家庭教育实效，促进东城区青少年健康成长。