在抗击疫情的关键时期，东城区各中学、研修部门坚持五育并举，通过开展爱国主义教育、复习巩固知识、阅读经典文学作品、适量体育锻炼、进行心理疏导、开展美育活动、参加居家劳动等系列内容，加强对学生居家学习与生活的科学指导，确保学生在特殊时期内心不焦虑、生活不单调、身心更健康，学习有收获。

北京市第2中学分校提供线上学习课程，号召同学们自主制定居家学习、生活计划。知识体系内容丰富，既可温故知新、又可查缺补漏；锻炼课程强身健体、提高身体素质；健康课程有防病抗“疫”知识和保护视力的眼保健操；劳动课程里可以“云做饭”，还有更多的劳动技能。这个特殊的假期，日记、书画、音乐、诗歌都是表达心声、传递爱心的最佳方式，别样的精彩，别样的成长。北京市第171中学根据学生的认知特点开展了师生共读、学科阅读、整本书阅读、关联阅读、阅读成果分享交流、诗文创作等多种方式的海量阅读活动，助力学生健康成长。高一年级语文备课组带领同学再读《论语》，深入体会传统文化之精髓；政治备课组围绕“抗击疫情共克时艰”提供拓展阅读的文章和探究的话题；高二年级英语备课组推送课前时事（Current Affairs)文章, 通过阅读帮助学生了解新冠状病毒的词根来源、发展影响以及个人防护方法；历史备课组突出中医药相关历史知识的阅读内容，提升学生核心素养。在阅读输入的同时，学校鼓励学生提笔写作，把自己特殊时期的感悟以诗文的形式书写下来，目前已有多篇文章被中国青年报、北京青年报、中国教育报、学习强国等媒体和平台刊登推出，彰显了171学子的海量阅读成果和以文化人、心系家国的赤子情怀。北京宏志中学组织学生开展“解读经典名著赏析京味文化”“少年正是读书时”“微课导读深入名著”“阅读，遇见最好的自己！”等多种形式的阅读经典教育活动。学生在教师的指导下，自主选择经典名篇，通过《骆驼祥子》《红楼梦》经典名著品读、观看佳作赏析微课、设计《三国演义》《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》等名著小报，为名著写评论等方式进行有效阅读，提高阅读素养，让好书浸润心灵，让阅读陪伴成长。

东城区教师研修中心为了更好的帮助初中、高中毕业年级学生备考，毕业年级教研员组织各学科骨干教师录制优质的专题复习微课。上线初二地理和生物两科共20节微课，初三九科共114节微课，高中九科共128节，总计262节专题复习微课。累计播放2.9万人次，播放时长13万分钟。历史教研室主任冉峰、研修员张志忠、计静晨、赵军利亲自录制微课，以在线的方式助力毕业年级的学生居家复习备考。中学研修部语文、数学、英语、化学、历史、生物学科的市区级骨干教师和毕业年级研修员11人积极参与双师在线答疑服务，每晚20:00开始在线回答每日学生提出的问题，实现学生的问题每日清零，为居家复习备考的毕业生提供了强有力的支持。

北京市第54中学初三年级坚持疫情防控和知识学习两手抓，确保学生的身心健康和学习任务的完成。各学科教师坚持每天在线答疑，与学生连麦互动，进行有针对性的个别辅导，帮助学生进行有效复习。坚持当天完成所有学生学习反馈的整理和批改，及时对表现优异的学生提出表扬，引导学生自主学习备战中考。班主任通过电话、微信和每周的网络班会，及时了解和关心学生们在家的身体健康和学习生活情况。年级在固定时间统一播放眼保健操，关注学生用眼卫生。体育老师在线指导学生居家锻炼，关注学生的身体健康。师生、家长密切沟通，良性互动，学生复习备考有收获。

北京市第24中学组织召开“最宅假期，洪荒之力如何安放”网络主题教育班会。同学们通过展示锻炼、学习、劳动、特长进行交流、汇报，展现丰富多彩的特殊假期生活状况，表达了昂扬向上、阳光健康的精神面貌。北京市东直门中学组织各班开展“疫情下的自主学习”网络主题班会，分享交流“私人订制”的作息时间表、网络学习经验和方法等内容，对学生当下学习状态提供了最硬核的帮助与指导。学校心理教师还就疫情期间的亲子关系，进行有针对性指导。北京市第55中学心理中心专门为初高三学生开放了“心晴小屋”。每天至少有一位心理教师为同学们提供心理咨询，帮助大家克服特殊时期毕业年级学生的焦虑心理。

北京市第166中学、北京市第166中学附属校尉胡同小学“博雅书苑”主办，国家大剧院鼎力支持，主题为“春之声”的云上音乐课堂开讲。这堂音乐课以在线直播的形式，面向全体教师、学生及家庭，是“高参小”项目在特殊时期的一次尝试。“协和医院、北京医院抗鄂医疗队”的“最美逆行者”，还有清华大学新冠病毒疫苗研发团队的教授和科学家们，作为特邀嘉宾在线参加活动。学校中小部师生、家长400余人围坐云端音乐厅，聆听国家大剧院，古典音乐专家高屹讲解古典音乐的分类与结构、代表人物等基本常识，聆听意大利作曲家维瓦尔第的协奏曲《四季》之《春》、小约翰•斯特劳斯的圆舞曲《春之声》等古典音乐代表作品，一起走进春天，感受古典音乐的美。在特殊时期，也用音乐歌颂美好，用春之声呼唤胜利。北京市文汇中学金帆合唱团录制了云合唱《爱国歌》传递同学们温暖的希望，向战斗在一线的所有英雄们致敬。北京市第5中学两名在校生和一名2011届毕业生用原创歌曲《致武汉》《只为你健康》《星火》记录这段共克时艰的征程，用内心深处的文字表达对抗击疫情必胜的坚定信念，用最纯真的歌唱讴歌坚守抗“疫”一线的战士们，用自己的实际行动助力疫情防控。北京市东直门中学金帆交响乐团、美术、舞蹈社团先后推出“用音乐倾听彼此，以挚爱礼敬时代”“同心战疫，翰墨传情”“以舞相守，致敬天使”的系列主题活动，隔空进行师生艺术交流，向奋战在抗击疫情前线的白衣天使们表达敬意。

北京市第11中学召开延期开学线上班主任工作交流会。会议对前一阶段全校班级疫情防控和“停课不停学”工作进行了总结，来自11中、11中实验学校、11中附属精忠街小学的班主任代表分享了他们在紧抓疫情防控、有效家校沟通、深入细致做好疫区未返京学生思想工作以及利用网络班会教育引领学生等工作中的教育案例。会议对下一阶段强化班级管理引领，提升网络班会教育实效和班级组导师制工作进行了详细布置。校长崔楚民提出要求，坚决贯彻落实中央和市区的防疫政策、精神，防控工作的关键时刻班主任要耐心细致做好学生和家长的工作，及时了解、掌握学生和家长的具体情况、是否有特殊需求等，做好思想引导和心理疏导，培养学生自主学习习惯，高标准高质量地促进学生在“停课不停学”期间的全面发展。