互联网教育智能技术软件著作权

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“一带一路”国家教育发展数据库软件

        “一带一路”国家教育发展数据地图依托于《“一带一路”国家教育发展研究》报告研制项目,为相关用

          户提供直观、便捷的数据可视化查询和分析。从内容范围上,该地图包含了“一 带一路”国家的教育发

         展、教育信息化及开放教育资源等方面;从学段覆盖上,包含了幼儿保育、初等、中等教育、青年与成人

         教育等信息;从呈现形式上,包含蛛网图、分段设色、等级符    号、饼状统计、柱状统计等形式;此外,

         可以通过国家、地区、年份、学段、性别等方式检索。




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场馆智慧学习环境平台

      “场馆智慧学习环境平台”以场馆研究专家制定的信息框架为基础,对图书馆、科技馆和博物馆实现了大规

        模的数据爬取、清洗、分析和可视化,主要信息包括基本信息、展厅展品、服务信息和信息化建设信息目

        前共收录了9529个场馆,2864个示范展厅和2118件精品展品。该平台首次把博物馆、图书馆和科技馆数

        据融合分析,是国内数据最齐全的场馆数据库之    一,    不仅适用于场馆学习环境研究,也适用于提供公

        共文化服务。平台网址:http://cgzhxxhj.e.bnu.edu.cn/core




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德尔菲法研究平台

        德尔菲法研究平台是采用最新的Web开发技术研发,目的是提高专家协同知识建构的工作效率,减少项目

        组数据分析的工作量。平台分为专家工作平台和项目组工作平台。专家工作平台可查看项目基本信息、回

        顾桌面研究资料、查看各议题和主题,并在对应主题下开展讨论及投票等。项目组工作平台可管理项目基

        本信息、管理桌面研究资料、管理议题和主题、管理专家和统计专家贡献。

       平台中所有数据均结构化存储,粒度小,便于后期加工分析;此外,平台的架构灵活,扩展性好,可根据研

        究特点进一步定制。平台网址:http://delphi.e.bnu.edu.cn/



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基于知识图谱的全唐诗语义检索与可视化平台(唐诗别苑)

知识建模与分析实验室团队秉持科技与传统文化整合的价值理念,将学科知识图谱融入产品的设计过程,

利用技术手段调动用户学习古诗词的积极性和创造性,开发了具有检索与可视化呈现功能的信息系统、诗

词答题竞赛小程序、唐诗水平自适应测试平台等,实现了跨媒体的资源整合。“唐诗别苑”以古代文学专

家制订的诗歌知识框架为基础,整合自然语言处理技术,实现了大规模的知识挖掘,对诗歌的主题、情

感、风格、诗人的轨迹、社交关系等进行全方位的抽取      和可视化,目前包含43097首唐诗,2529个诗

人,22种关系,如作者、好友、题材、学段等,不仅可用于基础教育阶段学生学习传统文化,还适用于所

有的传统文化爱好者。平台网址:http://tsby.e.bnu.edu.cn/


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学习资源共享认证平台

       学习资源共享认证平台是“面向在线教育的数字教育资源共享标准规范与创新服务模式研究”的成果之一。

       学习资源共享认证工具旨在促进各种不同类型的学习资源的共享,能够提供各类学习资源的后台管理界面,

       并且支持与各类身份认证服务集成;同时也提供了丰富的二次开发接口,能够在现有平台的基础上设计各类

       学习资源的认证量表以及更加丰富的共享用户界面。目前已采集共享15类共353条示例学习资源,已集成互

       联网教育APP类学习资源的认证量表。平台网址:http://xxzygxrz.e.bnu.edu.cn/





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教育资源标准管理平台

       教育资源标准管理平台是“面向在线教育的数字教育资源共享标准规范与创新服务模式研究”的成果之一,

       主要用来规范和管理教育资源,从而更好地促进教育资源的共建共享,主要功      能包括管理组织机构规

       范、运行环境标准、文件编制规范、制作标准、界面设计规范、素材标准和测试标准等内容。目前已集成7

       类共96项标准。

       平台网址:http://jyzybzgl.e.bnu.edu.cn/





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       学术规范测试系统

        学术不端是指学术界的一些弄虚作假、行为不良或失范的风气,这些行为给科学和教育事 业带来严重的负

        面影响,极大损害学术形象。为了有效避免学术不端行为,很多学校都开设了相关课程,而在衡量学生对

       学术不端行为的了解程度时,大部分学校以纸质试卷为主,而这也带来一定的困难,如考场排布、阅卷、试

       题泄露等。针对以上问题,为了进一步抑制学术不端行为,提升学生对相关政策的了解,特开发学术规范测

       试系统。





20210105160982062899805985.png      未来教育技术实验室设备选型平台

        未来教育技术实验室是面向未来教师的 AI+教育技术实验室,支持培养未来卓越教师,引领教师教育改革

        发展,为未来人工智能做好准备。未来教育技术实验室是一种新一代学习环境,其中网络基础建设、可移

        动桌椅、学习环境控制系统、 高清显示系统、门禁管理系统、教室空间配套、STEM教育开发套件、特色

        教学装备、特色教学系统等功能模块的构建需要仔细考虑设     备选型。针对设备选型过程中的主要问题,

        为了进一步提高设备的效率,保障未来教育技术实验室的合理规划实施,特开发未来教育技术实验室设备

        选型平台。



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河北雄安新区教育发展数据平台

       雄安新区,是为疏解北京非首都功能而设立的国家级新区,这对探索人口经济密集地区优 化开发新模式,

       调整优化京津冀城市布局和空间结构,培育创新驱动发展新引擎具有重要意义。而在中共中央办公厅、国务

       院办公厅印发的《加快推进教育现代化实施方案(2018 - 2022 年)》 中提出要高起点高标准规划发展雄

       安新区教育,优先发展高质量基础教育。基于此,特开发河北雄安新区教育发展数据库。

       平台网址:http://xaxxsj.e.bnu.edu.cn/




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新型学习环境边缘计算平台

        该平台是由学习环境设计与测评实验室开发设计,是一种适合学习环境建设、降低硬件设施成本、提高软

        件算法性能、符合学习环境建模、降低云计算压力的新型学习环境边缘计算平台。主要针对,当前市面上

        对学习环境进行建模的方式,普遍需要进行大量的图像采集和后期处理合成,存在海量的图像数据处理,

        十分费时。当前市场上,并未出现一家机构能够很好的把边缘计算用到处理HEPS产生的数据中来。故开发

        此平台,利用边缘计算来寻求解决这些问题的方案。




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新型高能物理边缘计算平台

        在高能物理领域,高能同步辐射光源是国家重大科技基础设施建设“十三五”规划确定建设的十个重大科

        技基础设施之一,是基础科学和工程科学等领域原创性、突破性创新研究的重要支撑平台。高能同步辐射

        光源是适应科学热点向新兴学科和交叉学科转移需求的多学科创新研究与高新技术开发的先进公共平台。

        由于在高能物理辐射光源运行期间将产生PB级数的数据,      以边缘计算手段进行分析,能便捷地处理这

        类数据。通常来说对于图像和建模类的边缘计算算法可在更接近数据源的位置提供更高效的替代方法处理

        数据和分析数据。基于此,我们开发了新    型高能物理边缘计算平台。