[PPT]北师大副教授傅骞:创客教育支持生态初步研究

       日前,互联网教育智能技术及应用国家工程实验室举办了“科学教育创新实践学术沙龙”,与会专家学者探讨了STEM、创客、自然教育、虚拟技术等创新方法为科学教育发展带来的新机会,反思与总结科学教育的本质与现实问题。

       北师大副教授傅骞作了主题报告,分享了他在创客教育方面的研究。创客教育近年来在我国蓬勃发展,包括搭建、编程、机器人、设计等多种形态的课程,对象群体也囊括了从幼儿园、中小学、大学到成人的各个阶段。傅骞认为,创客教育的理念是“在技术的帮助下通过课程和活动让学生从内心深处享受创新与分享的快乐,进而形成勇于创新、乐于分享、自信乐观的健康的人格,成就一个幸福的人生。”

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