2020年2月23日，北京师范大学基础教育教师在线教育教学能力提升培训公益项目直播《混合式理念下的项目式学习》在京师在线平台推出。

主讲专家马宁为北京师范大学教育学部副教授、硕士生导师，现任“移动学习”教育部-中国移动联合实验室副主任。

人才培养目标和学习方式的变革是推动教育改革的关键。随着时代的发展，国际和国家层面相继提出了21世纪知识与能力彩虹模型和中国学生发展核心素养，要求学生在学科知识能力之上，应有解决复杂问题的综合能力。教学方式上强调引导学生主动思考、积极提问、自主探究，探索基于学科的课程综合化教学，开展研究型、项目化、合作式的学习方式。马宁老师围绕项目式学习方式，介绍五种混合式理念下的项目式学习案例，及项目式学习设计思路、平台和工具，帮助老师们更好地理解、学习项目式学习，开展项目式教学。

以下为PPT讲稿