互联网教育智能技术及应用国家工程实验室和北京师范大学智慧学习研究院与北京师范大学教育集团合作，针对我校教育集团基础教育合作学校“停课不停学”一线实践中的关键问题开展研讨与咨询服务，组织组织党员自愿捐款，多元化举措持续助力疫情防控工作。

一、联合教育集团支持10所基础教育合作学校“停课不停学”

2020年2月27日下午，“线上教育——助力停课不停学”——北京师范大学基础教育合作学校线上研讨会举行。研讨会由互联网教育智能技术及应用国家工程实验室，北师大智慧学习研究院，北京师范大学教育集团联合举办。

国家互联网智能应用工程实验室主任，北师大智慧学习研究院院长黄荣怀率团队成员，同时邀请了教育技术学院李艳燕、张志祯、童莉莉等老师参会，北师大教育集团副总裁罗丽，北师大10所基础教育合作学校30余位代表参加研讨。

研讨会围绕“停课不停学”的主题，聚焦在线教育学什么、如何学等关键领域。基础教育合作学校校长、教研组长、班主任代表孙定国、李军鹏、高彦国、胡海军、袁辉、黄慧敏、阎文丽、江守河、元立飞、张焕焕等先后进行经验分享。学校代表在发言中表示，平台附校在线上学生管理、线上小组学习、线上学生能力培养、线上资源及工具选择上，进行了一些积极地探索并取得了较好的成效；但同时也发现线上教学师生互动降低、反馈延迟、教师负担过重、教学方式单一等困扰着一线工作者的问题。专家团队针对学校面临的挑战，提出了相关建议。张志祯老师提到从在线教学的特定形式上考虑，建议教师降低控制感，尊重差异，采用任务驱动方式提升学生综合能力；童莉莉老师提出充分运用已有平台、整合现有资源，实施一站式服务策略；李艳燕老师提出设计混和式学习，增加学生活动关联，呈现学习成果的策略。

黄荣怀教授在与平台学校的交流中，分享了在“抗疫保学”大背景下，加强学生“弹性学习、自主学习”能力的最新研究成果。他支持教师转变传统讲授方式，从听课、阅读、写作、讨论等方面引导学生在线学习；希望教师充分运用已有资源，把重心放在研究学生学习，组织学生学习，激发学生的学习动机，培养学生综合能力上；建议支持学生自我计划、自我监控、自我评价，逐步发展学生自主学习能力。

罗丽副总裁传达了北师大党委书记程建平到北师大教育集团考察时讲话精神，勉励北师大合作学校在“抗疫保学”时期，更要充分利用互联网，充分运用北师大和集团资源，对学生开展爱国主义教育、生命健康教育、劳动教育、家庭教育，提升学生的综合素养。

本次研讨是继北师大基础教育教师在线教育教学能力提升培训公益项目后，北师大专家与平台学校的专场定制式研讨，也是集团信息化建设领域的首次大学-集团-附校三方在线研讨。本次研讨的举行，更好的夯实了师大研究机构与学校共同推进信息化助力教育教学变革的行动，为各校做好当下在线教育答疑解惑、清理思路，并将在互联网+教育、教育科研与实践相融合、教学改革协同创新方面累积经验，为后续研究领航。

二、组织党员自愿捐款支持疫情防控工作

2月27日，联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心、互联网教育智能技术及应用国家工程实验室、智慧学习研究院联合党支部收到了教育学部党委转发的学校党委《关于组织党员自愿捐款支持新冠肺炎疫情防控工作的通知》，党支部支委第一时间响应并号召党员同志们自愿捐款支持疫情防控工作。在此之前，联合党支部的多名党员已通过其他途径进行过捐款，但是党员同志们积极主动捐款，全力支持疫情防控工作。其中白文倩同志分别为武汉慈善总会、华中师范大学、浙江大学进行过捐赠，此次是白文倩同志第四次捐赠。党员同志们表示，希望大家同心协力、共克时艰。