北京师范大学中国教育与社会发展研究院“一带一路”国家教育发展研究课题组发布《“一带一路”国家教育发展报告》（摘要版）。该报告以联合国教科文组织和国际社会的《达喀尔行动纲领》（2000年）和《教育2030行动框架》（2015年）两份文件为参照框架，涵盖各级各类教育以及跨领域的7大议题：幼儿保育与教育、普及初等教育、中等及中等后教育、青年与成人扫盲、教师队伍建设、性别平等和教育信息化。 CITlab（搜索CITlab，关注微信公众号）为大家带来报告PDF版，点击文末附件下载，获取全文。
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