Exploring blockchain technology and its potential applications for education

      
       摘要：Blockchain is the core technology used to create the cryptocurrencies, like bitcoin. As part of the fourth industrial revolution since the invention of steam engine, electricity, and information technology, blockchain technology has been applied in many areas such as finance, judiciary, and commerce. The current paper focused on its potential educational applications and explored how blockchain technology can be used to solve some education problems. This article first introduced the features and advantages of blockchain technology following by exploring some of the current blockchain applications for education. Some innovative applications of using blockchain technology were proposed, and the benefits and challenges of using blockchain technology for education were also discussed.

     关键词：Blockchain；Educational evaluation；Instructional design；Learning is earning

     作者：陈桄；许冰；芦曼丽；陈年兴

     来源：Smart Learn. Environments. (2018) 5: 1

       应用区块链技术构建开放教育资源新生态

       摘要：区块链技术是基于去中心化、去信任的方式共同维护一个可靠数据库的技术方案。该文利用区块链技术的独特优势构建开放教育资源新生态，解决当前开放教育资源建设面临的运营成本高、版权保护弱、资源共享难和资源质量低等现实问题，以适应智慧教育时代对资源开放共享的新要求。以区块链技术为底层技术构建的开放教育资源分布式管理平台包括用户管理中心、资源创作中心、资源管理中心、版权管理中心、虚拟币交易中心和学习证书管理中心六大核心系统，用以促进开放教育资源发展。由于区块链技术的不成熟和教育领域的复杂性，文章总结了区块链技术在开放教育资源建设中面临的资源流转低效、存储空间有限和用户隐私泄露等挑战，并对未来研究方向进行了展望。

     关键词：区块链；区块链教育；智慧教育；开放教育资源；资源共享；P2P技术；生态构建；管理平台

     作者：李新；杨现民

     来源：中国远程教育，2018(06):58-67+80

区块链技术在数字教育资源流通中的应用

       摘要：数字教育资源流动和共享是教育开放的重要基础，但是因其自身的特殊性和当前流通机制不健全等因素，使得数字教育资源流动和共享进展缓慢。文章通过对区块链技术的研究，设计了一种开放的、去中心化的资源流通模式，即双区块链结合智能合约的模式。在该模式下，通过数字资源注册链管理流通对象、业务控制由智能合约自动完成、流通账本由流通信息链进行管理，以构建一种开放的、资源自增长、自我管理的流通系统。该系统既能促进数字资源在供需双方之间的流转，又能保护资源提供者的合法权益，还能实现对流通资源的管理和监控。

     关键词：区块链；数字教育资源；资源流通；资源注册；智能合约           

     作者：全立新；熊谦；徐剑波

     来源：电化教育研究,2018(08):1-6[2018-08-23]

“区块链+”教育的发展现状及其应用价值研究

       摘要：区块链技术被认为是互联网诞生以来人类社会最重要的发明，其正在深刻影响全球治理、经济发展、金融以及教育等机构或服务的运营理念、组织和业务模式，尤其是在银行、证券、保险、公证、音乐、分布式存储、物联网等行业和领域得到了积极实践与应用。与此同时，区块链技术在教育领域也得到初步发展，对教育教学的影响也日益体现。目前的文献分析和研究显示，区块链技术在金融和其它商业领域应用已日趋成熟，"区块链+"教育的应用也在不断发展。而从区块链技术教学、区块链技术教学平台建设和区块链技术校园传播三个视角，可以管窥"区块链+"教育在欧美国家的发展现状。欧美大学以及其它教育机构正积极传播区块链技术、加速区块链技术人才的培养、实践区块链技术在教育教学中的应用。区块链技术对社会和个人存在着积极的影响，即扩大受教育机会、提高不发达国家以及发展中国家的教育投入、增强个人在劳动力市场上的竞争力和职业发展能力，并进而促进社会创业等方面具有价值和意义。而以去中心化、去信任为主要特征的区块链技术，尽管能够满足受教育者在日趋技术赋能的学习时代去中心化的学习需要和模式，但和金融行业或其它商业企业不同，教育机构的声誉来自于教师、学生和开创性研究成果。因此，教育依然需要传统信任机制的存在以保证学习与个人、职业和社会发展的相关性。

     关键词：区块链； “区块链+”教育；区块链教学；区块链大学；区块链教育网络         

     作者：许涛

     来源：远程教育杂志,2017,35(02):19-28.

区块链技术在教育领域的应用模式与现实挑战

       摘要：区块链技术被视为继云计算、物联网、大数据之后的又一项颠覆性技术，受到各国政府、金融机构以及科技企业的高度关注。区块链技术在本质上是一种通过去中心化、高信任的方式集体维护一个可靠数据库的技术方案，其核心技术包括分布式账本技术、非对称加密算法以及智能合约等，具有去中心化、共识机制、可追溯性以及高度信任等特征。区块链技术作为比特币的底层技术不仅在金融等领域日益应用，在教育领域同样具有较大的应用潜力，有望在互联网+教育生态的构建上发挥重要作用，推动教育体系变革。借鉴金融领域区块链应用的经验，教育领域的区块链主要体现为六大应用模式：建立个体学信大数据、打造智能化教育淘宝平台、开发学位证书系统、构建开放教育资源新生态、实现网络学习社区"自组织"运行以及开发去中心化教育系统。当然,由于教育领域自身的独特性和复杂性，区块链技术的应用也面临教育应用推广运行难、教育数据产权模糊、数据存储空间有限以及区块链技术自身安全隐患所引起的师生隐私保护风险等诸多挑战。

      关键词：区块链；教育应用；应用模式；现实挑战

      作者：杨现民；李新；吴焕庆；赵可云

      来源：现代远程教育研究,2017(02):34-45.

基于区块链技术的智慧学习机器人设计研究——面向大规模学习服务系统的智慧学习机器人

       摘要：智慧学习机器人是基于人工智能的大规模个性化学习服务支持体系中的核心节点，由此将带来集中式存储的教育大数据学习服务认证和安全的挑战。基于区块链技术的设计，将成为解决问题的一种新型的系统体系。通过区块链技术实现的智慧学习机器人，可以成为多情境学习记录连续性的有效支持创新方法。区块链技术已经开始在教育教学领域产生影响，尤其是在学生入学评估、学习认证和记录、能力档案证书、学分互认与综合等诸多方面。本研究所针对的智慧学习机器人是服务于中小学阶段的学生，面向家庭、学校以及社区的大规模学习服务应用，基于区块链技术将正式学习和非正式学习管理为一体的不限终端的移动学习系统。该应用可以打破学习地点的固定性，启动学习资源的灵活性，同时记录学习者的学习过程，监督学习者的学习质量，从而在基于大规模学习服务体系中，起到了深度个性化智慧学习的支持效果。

     关键词：区块链；智慧学习机器人；教育大数据；学习服务；学习引擎；人工智能

     作者：方海光；仝赛赛；杜婧敏；李一迪

     来源：远程教育杂志,2017,35(04):42-48

区块链+教育的需求分析与技术框架

       摘要：《"十三五"国家信息化规划》提出加强区块链等新技术基础研发和前沿布局，作为去中心化的网络技术框架，区块链已在金融、公证与数字资产管理等领域获得应用并出现颠覆式设想。该文通过总结区块链去中心、真数据、自信任、可编程、共维护、准匿名六大特点，以实现"以学生为中心"教育理念为目的，从教育资源建设、教学过程评价和教育投入产出等方面分析对区块链的需求，在教育大数据和云计算基础上构建"区块链+教育"体系框架，提出一种通用教育经历区块链系统，以角色与教育资源的互动为事务原型设计数据区块，参照以太坊架构，提出以燃料和"教育币"为激励机制，用角色的"教力"和"学力"、教育资源的"难度"和"适应度"等变量表征事务状态，研究状态变量与教育投入产出的智能合约更新。该系统支持师生自主定制与维护教育区块链资源，充分激发一线师生积极性，每个人都既是教师也是学生，甚至一个人就是一间学校，充分实现个性化教学和分享式学习。

     关键词：区块链+教育；通用教育经历区块链；教育事务与状态；教育智能合约；需求与框架;                 

     作者：金义富

     来源：中国电化教育,2017(09):62-68.

新技术视域下的教育大数据与教育评估新探——兼论区块链技术对在线教育评估的影响

       摘要：大数据正影响着当今社会的各个领域，改变着人们的思维、生活和工作方式。研究大数据与教育评估的关系以及新技术对教育评估的影响，对于驱动教育改革与发展、促进教育者和受教育者思维变革具有重要的现实意义。为此，基于从分析教育大数据的特征出发，研究了大数据驱动与教育评估的关联性，并从信息数据化、深度学习、情感计算、区块链、人工智能等方面，探究了新技术对于大数据背景下教育评估的影响和作用，以期为教育评估的改进和发展提供有益参考。

     关键词：区块链；大数据；教育评估；情感计算；深度学习；教育人工智能(EAI)

     作者：沈忠华

     来源：远程教育杂志,2017,35(03):31-39.

区块链技术：推动教育变革的新兴技术

       摘要：区块链技术是对互联网的革命性变革，各国群起而动纷纷投入区块链的相关研究,各界专家、学者可预见性地断定："区块链"技术将是新一代互联网发展的方向。文章详细介绍了区块链技术的六大特征，即去中心化、可靠的信任机制、可加密、开源性、匿名性、可追溯性，并且通过分析这六大特点，介绍了区块链技术在教育大数据中的数据存储、数据保护、数据管理方面以及未来网络学习空间的发展；同时指出目前区块链技术发展受现行观念、制度、法律制约且技术薄弱，社会认可度较低等因素制约，但这些都难以阻挡区块链技术的快速发展之势，教育工作者应积极、主动应对这一技术可能对教育教学带来的影响和变革。

     关键词：区块链；新兴技术；教育应用

     作者：冯熳；陈琳

     来源：中国医学教育技术,2017,31(06):613-617

区块链:以技术推动教育的开放和公信

       摘要：区块链(Blockchain)是一种把区块以链的方式组合在一起的数据结构，具有去中心化、按时序记录数据、集体维护、可编程和安全可信等特点。这项技术作为比特币的底层技术逐渐为业界所关注和应用，目前已经开始应用于信用背书、信息加密、智能合约等很多领域，并且在教育领域也有很大的应用潜力。为此，基于文献研究和案例分析方法，从区块链技术的原理和发展现状入手，介绍了这项技术诞生和发展的过程，其技术组成原理，在各个行业内的创新应用情况，以及社会学和哲学基础。进而专门讨论了区块链在教育领域的应用概况，这项技术在教育领域可以作为分布式学习记录存储；可为在线教育提供具有公信力和低成本的证书系统；可以作为智能合约，完成教育契约和存证；可作为版权证书工具标记教育资源和学术成果；还可以成为去中心化的全球知识库，以及知识货币。其后，分别介绍和讨论了当前教育区块链的主要应用模式，并以具体的案例加以说明。区块链可以提供去中心化的学习记录和学分银行服务，可以建立方便、可信的证书体系，可以降低求学、求职和人才雇佣的成本。最后，讨论了这项技术目前应用推广的优势和存在的问题，并对研究作出总结。

     关键词：区块链；开放教育；学分认证；学习记录；信任体系；学分；学分银行

     作者：李青；张鑫

     来源：远程教育杂志,2017,35(01):36-44

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